Con el objetivo de fortalecer la comprensión lectora y compartir de manera visual, colaborativa y creativa las ideas surgidas a partir de una lectura, los estudiantes de 5° básico A participaron en una entretenida actividad de la asignatura de Lenguaje y Comunicación, realizada el pasado 20 de agosto.

En esta oportunidad, los estudiantes desarrollaron un “Tendedero Literario”, una estrategia educativa y cultural que consiste en disponer, sobre una cuerda o cordel, diferentes fichas, dibujos, frases, poemas o fragmentos relacionados con una obra literaria, utilizando pinzas para exhibirlos.

Como parte de la actividad, los estudiantes trabajaron en torno al libro Harry Potter, elaborando representaciones visuales y resúmenes que les permitieron demostrar su comprensión de la historia, sus personajes y principales acontecimientos. De esta manera, transformaron los contenidos de la lectura en una propuesta creativa y visual.

La actividad también permitió que los estudiantes compartieran sus interpretaciones e ideas, fortaleciendo tanto sus habilidades de comprensión lectora como su capacidad para comunicar lo aprendido de una manera diferente y significativa.

La iniciativa estuvo a cargo de la profesora Keila Garrido Espinoza y se enmarcó en la evaluación de comprensión del Plan Lector, promoviendo el gusto por la lectura y nuevas formas de acercarse a las obras literarias.